初中物理课本上实验的实验方法

阅读材料根据要求完成教学设计下面为初中物理某教材电磁铁
　　正确答案：1探究通电电流一定时，电磁铁的磁性与匝数的关系。2教学方案：一、引入新课师：桌子上有许多曲别针，用什么办法才能迅速地把曲。设计实验方案：使用滑动变阻器、电流表、制作好的电磁铁以及电源，根据吸引曲别针的多少判断电磁铁的磁性。3.实验过程：把滑动变阻器、电。

阅读材料根据要求完成教学设计任务材料初中物理某教材声音的
　　学生做实验。师：大家发现了什么。生：用力敲音叉声音强，乒乓球偏离角度大；轻轻敲音叉声音弱，乒乓球偏离角度小。师：为什么乒乓球会偏离呢。其实在物理学上，把物体振动的幅度用振幅来表示。那么谁能把我们刚才得到的结论，用比较规范的语言描述一下？生：音叉振动的振幅大，响度就。

阅读材料根据要求完成教学设计任务材料初中物理某教科书磁场
　　正确答案：1本实验中通电导体在磁场中受力，导线ab由于受力会向一边摆动。改变电流方向和磁场方向，是为了探究导线ab的受力方向是否与电流方向和磁场方向有关。2师：我们知道电流能够产生磁场。那么磁场对电流会不会有作用呢？现在我们就通过几个简单的实验，来研究一下，磁场。

下面是有关初中物理某教材关于探究摩擦力跟哪些因素有关的实验
　　用什么研究方法呢？生：控制变量法。③设计实验，进行验证师：怎样改变小木块的压力大小呢？生：可以在木块上放砝码。师：用什么工具测量摩擦力？怎么测？生：用弹簧测力计拉着小木块匀速运动，这样测的就是摩擦力的大小。.④学生利用手中的器材分组实验，让学生在实验过程中发现物理规。

衡水初中物理学习方法
　　物理是一门以实验为基础的一门科学。物理的规律、原理都是通过物理实验现象或数据分析，总结或推理出来的。我们教材中就有大量的物理实。观察实验现象是我们学习物理的第一步，我们常说：百闻不如一见。只有你在观察中才会发现我们没有认识的世界，才会提出问题，才会想办法去解。

初中阶段物理实验中有哪些物理方法分别有那些实验用
　　初中阶段物理实验中有哪些物理方法，分别有那些实验用物理方法既是科学家研究问题的方法，也是学生在学习物理中常用的方法，新课标也要求学生掌握一些探究问题的物理方法