怎样增进小学美术教学效果

如何上好一节小学美术课
　　对美术的热情截然不同，作为一名美术教师，如何提高美术课的教学质量和教学效果，让不同的学生通过美术课的学习，在美术的基础知识与基本技。小学生有他们的年龄和心理特征，他们活泼好学，注意持久性差，具体形象思维占优势，概括水平处于概括事物直观的具体形象的外部特征阶段，儿童。

浅谈如何提高小学美术课堂教学的有效性
　　——四年级美术课《编纸条》教学实践与反思湖北省宜昌当阳市草埠湖镇三坊小学444115台伶伶《编纸条》是湘版美术教材四年级第十课。生成智慧中成熟、发展。总之我们要以尽可能少的时间、精力和物力投入，取得尽可能多的教学效果，从而实现美术学科教育肩负的教学目标。

如何在小学美术教学中渗透审美教育论文
　　美术教学和思想品德教育的结合点应该说是非常广泛的：1、在美术教学的学科教学目标中，美术教学就拥有思想教育的内涵，这是我国教育体制和课程标准所决定的。2、爱国主义教育不仅是思想品德教育的问题，也同样是美育的重要问题，在美术专业教学中，让学生接触更多的优秀民族美。

小学二年级美术教学反思
　　效果非常好。本次的作业全部展示出来，效果非常好。小学二年级美术教学反思7在《会爬的玩具》一课中，难点是怎样制作一个会爬动的玩具。许多学生不了解玩具爬动的原热情地鼓励他们，遇到困难要勇于想办法，开动脑筋，不管用什么办法，只要让玩具爬动起来你就成功了。当然，还可。

如何在小学美术教学中实施探究性学习
　　这就阐明了小学美术教育的重要性，即在素质教育中的作用。具体表现在以下几个方面：首先，小学美术教育教学能提高学生的学习兴趣。根据儿童自身的生理特点，大多数儿童喜欢涂涂画画、拼拼贴贴，他们可以在对周围世界做了观察以后产生新的感受，去对自己的想象做出各种各样的尝。

小学美术教学如何提高课堂实效性
　　我们老师上课的时候总要制作一个很精美的PPT，然后里面有大师作品和书上的范例作品，平时经过积累发现同学们的好作品，导入电脑上课给学生看，表现好盖章，一个章把优减变成优，三个章吧良中差变成优，为了让学生认真，一学期必须集满12个优22次作业，而一个优星的星星可以当作章。

怎样上好小学美术课
　　这些都是片面的说法，我认为要真正上好一节美术课并不是那么简单。一、要善于组织教学。上美术课一般要准备的学习用品较多。教师要有计划，预先布置，以防止学生在上课时匆匆忙忙，手忙脚乱。例如，水彩笔画课，课前要带水彩笔；水墨画要准备好墨汁、毛笔、宣纸，手工课要准备好手。