怎样教好小学作文

如何指导小学四年级作文谢谢
　　以下是指导小学四年级作文的一些建议：培养观察力：引导孩子关注生活中的细节，如人物的言行、环境的变化等，鼓励他们将观察到的内容记录。掌握写作结构：教给孩子基本的作文结构，如开头、中间和结尾。开头要吸引读者注意，中间部分要详细描述主要内容，结尾要总结全文或留下悬念。

如何指导小学生作文入门
　　两大小学生入门写作主要有困难：一是“写什么”？选取写作材料二是“怎么写”？写作方法与技巧。作为入门应先解决第一个问题，然后才能讲究写作技巧，因为前者是基础，好比河水之源，如果没有源头，哪来涓涓细流，乃至滔滔长河？三年级是小学生作文的“入门”阶段。由于刚刚开始学。

怎样去除小学生作文的通病
　　作文技巧：教给孩子一些基本的作文技巧，如如何构建文章结构，如何使用修辞手法等。鼓励创新思维：鼓励孩子发挥想象力和创新思维，写出有个性、有创意的文章。积极反馈和鼓励：对孩子的每一次进步都给予肯定和鼓励，让他们对写作产生兴趣和信心。以上方法可以帮助小学生克服。

小学作文专门教
　　1.小学的教学都是兴趣第一，所以建议你把课程的设置及导入设置的有趣一些，比如写天气，你可以让孩子自己来当气象员，这样就把兴趣提起来了，你才能把你的东西灌给他们啊。2.自己要加强学习，作文是有体系的，每种作文都有写法，首先你自己要掌握套路才能教给他们。这个就是慢。

怎样帮助小学生写作文
　　激发学生的写作兴趣等方面来阐述小学语文教师应如何指导小学生写作文。【关键词】小学语文作文基本功兴趣作为小学语文教师最大的难题就是，如何指导小学生开始学习写作文。提到教作文，很多老师也会不自觉地皱起眉头，进入三年级后，面对这个令人头疼但又不得不去面对的。

如何上好小学三年级的作文公开课
　　让他们为自己的作文添一个完美的结尾。最后就是给自己的作文一个——特别的题目。这几步合起来就是一篇完整的作文了。不论是童话故事的续写改变还是写人写事都可以这么教好处：学生先通过交流，变得有话可写了，不害怕写了写后交流有助于他们及时发现自己的问题分版块来。

小学作文不会写怎么办
　　如果到了五年级，孩子仍然写不好作文，那家长确实应该着急了。建议家长从基础开始，引导孩子补习。从好词好句好段开始教孩子，例如，写人的表情经常会遇到哪些好词好句好段、写小动物、小植物经常会遇到哪些好词好句好段……一点点学习。出去玩时引导孩子进行口头作文……练习。

如何教小学三年级作文
　　首先，培养学生的兴趣，让他们认为写作文很容易.第二，多阅读，勤做笔记.第三，掌握一些写作技巧，学会选词练句.第四，多练习写作文和日记

二三年级小学生怎样才能写好作文
　　这既是作文的问题，又是做人的问题。我们要通过作文教学，既教作文，又教做人，既不断提升学生的作文能力，又重视正确价值观的引领。对小学生来说，作文要做到求真、立诚，就要有作文内容。作文的源头活水是充实的、鲜活的生活。“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”要想习作不胡。

怎样才能教好学生写片断作文
　　总体把握小学生写作文一、提高认识事物和表达事物的能力。我国著名教育家叶圣陶先生指出：“写任何东西决定于认识和经验，有什么样的认。认真教学生观察、认识、分析、表达的方法，只是拿出一张图或一事物让学生说写一句话，学生不知道为什么要说写一句话，怎样说写一句话，说写。