浅谈如何提高农村小学数学教学质量

如何提高农村美术教学质量
　　农村小学美术课堂教学对整个国民文化素养提高的作用不容忽视。关注农村美术课堂教学，就是关注人的发展、关注社会的发展。但是，农村小。更谈不上课堂教学质量的提高；美术课在教育教学评价上也得不到应有的重视，如一些学校对美术教学在计算工作量时只相当于语文、数学等主。

新课改下如何提升小学数学的教学质量
　　从而提高学生的数学认识，激发学生的数学情感，促进学生数学水平的提高。此教学环节通过创设一种简便易行、直观具体的游戏情境，让学生亲。只有这样，才能使新课程标准下的数学教学过程更加流畅，才能与新课程同行，一起成长。也才能使小学数学的教学发展不断燃烧出高质量的火光。

怎样提高小学生的数学成绩
　　由于种种原因的影响，目前我镇农村小学生数学成绩整体不很理想，经过多年数学教学的我，现将我在如何大面积提高小学数学教学质量和学生综合素质方面的一些做法浅谈如下。一、优化关系1、摆正师生关系：长期以来，教学一向强调“师道尊严”。在课堂上，教师往往居高而下，采取“。