小学生减负好吗

你对现在学生减负有什么看法
　　从而促进学生德、智、体、美的全面发展和身心的健康成长。但学习是一项艰苦的劳动，需要付出艰辛的努力。减负的同时要增效，教师要通过改变教学方式，学生要改变学习方式，养成良好的学习习惯和掌握高效的学习方法，提高教学质量。升学压力学生课业负担从小学到初中、到高中基。

针对小学生减负班主任要注意什么问题
　　我是一名小学语文老师，同时还是班主任，低中高年级已经都轮过三圈了，我很体谅孩子们的辛苦，从来不愿给孩子们过重的课业负担，有些家长总说我布置的作业太少了，孩子早早写完就开始玩了，我告诉他们“玩是孩子的天性！”作业少而精学生才有兴趣完成。特别是当家长咨询给孩子报课。

现在的小学生很惨怎样才能让小学生减负
　　在学习中寻找快乐呗、时刻保持乐观轻松的好心情时常做做深呼气、把笑容常挂在嘴边减负？哈哈、别逗了。

中小学生减负真的实现了吗
　　【新华网教育部：2015基本实现中小学生全面减负的目标】：教育部：2015基本实现中小学生全面减负的目标日前，教育部下发《国家教育事业发展第十二个五年规划》。规划称，坚持把促进学生健康成长作为学校一切工作的出发点和落脚点，在全社会宣传和推广素质教育的理念，形成尊重。

学生有必要减负吗
　　该减的时候就必需得减，否则会越积越多，影响身心健康。

小学生减负十条规定是怎么回事呢
　　还没有正式公布，预定是9月1日后公布，大原则上就是限制学校给学生增加负担的，不过，如果考试制度不发生变化，这个规定不会被地方落实的，要改的考试制度不能单单改小学的考试制度，应该是小学、初中、高中一直到大学的录取制度都要改变才行。

为啥小学生减负十条规定没有了下文
　　中国的减负不是一朝一夕就能实现的。中国的教育制度还不足以完全实行减负制度，看未来吧，未来改不改革。

学生减负倡议书
　　尊敬的教育部长：您好！随着科技的日益发达，小学生的负担也在一天天地增加，书包也在一天天地加重。过多的作业，让作业失去了原本的意义，让学生讨厌学习。作业，不但让学生讨厌，也让老师烦恼，入夜时，不只学生在埋头苦干，老师也在批改作业、备课。过多的考试，也让考试失去了意。

小学家长如何看待减负
　　学生们从事业余爱好活动的占77.5%，自己玩乐的占67.1%，进行有针对性的学习的占47.4%。进一步分析发现，人们眼中的普通学校，减负的成效似乎更明显，有71.3%的学生家长反映子女的作业和考试减少了，而在那些水平较好的学校，只有55.6%的学生家长反映子女的作业和考试减少了。。