如何将信息技术与小学数学课堂深度融合

如何理解信息技术与教学过程深度融合
　　信息技术给其他课程带来什么？回答是肯定的，思路的拓宽，知识面的拓宽，教学方法的改变等等.那么，中小学信息技术教育的教学目标和主要任务是什么？中小学信息技术教育的教学重点是什么？在信息技术与其他学科的整合中，尤其在课堂教学中的整合，信息技术扮演怎样的角色？怎样才能。

如何让信息技术与数学教学有效的融合
　　学生的学习离不开生活实际，他们更习惯于日常生活中的所见所闻展现出来。在日常的教学工作中，教师可以举一些生活中的实例，布置一些与日常生活和学习有关的练习，努力创设一些生活化的教学氛围，让学生沉浸其中，潜移默化地受到感染，有助于学生认识他们所学知识的作用和意义。

请结合实际谈谈如何运用信息技术优化小学数学课堂教学
　　将信息技术融合到小学数学科教学中来，充分运用各种信息资源，让生活走进数学课堂。总之，把现代信息技术融入到小学数学教学中去，发挥其主导作用，创设生动形象的生活的情景，激发学生的学习兴趣。提供丰富的信息资源，让学生从繁琐的学习中解脱出来，形成合作交流、主动探索的学。

如何促进信息技术与其它学科教学深度融合
　　信息技术给其他课程带来什么？回答是肯定的，思路的拓宽，知识面的拓宽，教学方法的改变等等.那么，中小学信息技术教育的教学目标和主要任务是什么？中小学信息技术教育的教学重点是什么？在信息技术与其他学科的整合中，尤其在课堂教学中的整合，信息技术扮演怎样的角色？怎样才能。

如何理解信息技术教育与教学过程深度融合
　　信息技术给其他课程带来什么？回答是肯定的，思路的拓宽，知识面的拓宽，教学方法的改变等等.那么，中小学信息技术教育的教学目标和主要任务是什么？中小学信息技术教育的教学重点是什么？在信息技术与其他学科的整合中，尤其在课堂教学中的整合，信息技术扮演怎样的角色？怎样才能。

信息技术怎样与教育教学深度融合有什么作用
　　信息技术给其他课程带来什么？回答是肯定的，思路的拓宽，知识面的拓宽，教学方法的改变等等.那么，中小学信息技术教育的教学目标和主要任务是什么？中小学信息技术教育的教学重点是什么？在信息技术与其他学科的整合中，尤其在课堂教学中的整合，信息技术扮演怎样的角色？怎样才能。